三分28

                                                      来源:三分28
                                                      发稿时间:2020-05-24 18:13:56

                                                      湖北省委书记应勇、上海代市长龚正都是在今年履新的。公开资料显示,应勇长期在浙江工作,据全国人大官网显示,应勇所在的代表团已经变更为湖北。应勇赴湖北履新后,今年3月,时任山东省省长的龚正南下,接棒应勇赴上海履职,其所在的代表团变更为上海。需要说明的是,一些省委常委也已经变更了团组。比如2月跨省到湖北担任省委常委、武汉市委书记的王忠林,他所在的代表团已经变更为湖北。

                                                      截至5月20日24时,累计报告境外输入性确诊病例326例,治愈出院313例,在院治疗13例(其中1例危重)。现有待排查的疑似病例7例。

                                                      除了新代表,“老代表”也有新身份。2019年10月,内蒙古团代表李纪恒由内蒙古自治区党委书记一职调任民政部党组书记、部长;今年4月,新疆团代表孙金龙由新疆生产建设兵团政委一职调任生态环境部党组书记、副部长;也是今年4月,辽宁团代表唐一军由辽宁省省长一职调任司法部部长。

                                                      人大代表的“新面孔”和新身份

                                                      针对连日来历史考试中出现的争议试题,星岛日报网刊登的一篇言论称,日本杀我千千万万同胞,为中国带来深重苦难,这段血泪史大家都不忍回忆。拟题团队不可能没有这个警觉,但题目照样出来,表明香港有一批人正在玩火,已公然通过高考挑战中国人的底线。文章直言,2020年的香港历史科试题必然会成为国际大笑话,考评局已令香港蒙羞。《星岛日报》的社论称,认识历史与国际问题的人都知道,不同的国家民族都有一些根本是非价值观,绝不可以侵犯,没有利弊讨论可言。这次的考题正是抵触了中华民族的“大是非”,无论从国家还是中国人角度,都不可以接受,难免令人怀疑其居心。

                                                      今年4月9日,李干杰从生态环境部调任地方,任山东省委委员、常委、副书记。4月15日,山东省菏泽市十九届人大常委会第二十七次会议依法补选李干杰为山东省第十三届人民代表大会代表;4月17日,在山东省第十三届人大常委会第十九次会议上,李干杰被任命为山东代省长,并被补选为第十三届全国人民代表大会代表。4月29日,十三届全国人大常委会第十七次会议根据代表资格审查委员会提出的报告,确认李干杰的代表资格有效。

                                                      5月19日,市疾病预防控制中心复核结果为阳性。5月20日0时许,作为疑似病例上报国家传染病网络报告系统。综合流行病学史、临床症状、实验室检测和影像学检查结果等,诊断为确诊病例。

                                                      北京青年报记者统计发现,在31个省区市党政一把手中,李干杰是首次以全国人大代表身份走入人代会会场。出生于1964年11月的李干杰是一位“老环保”,从1989年进入国家核安全局北京核安全中心开始工作,到2008年升任原环保部副部长、党组成员、国家核安全局局长,再到2018年出任新组建的生态环境部首任部长、党组书记,李干杰任职经历几乎与上世纪80年代末以来中国环保机构历次重大改革同步。

                                                      今年以来,内蒙古、上海、河南、湖北、宁夏等地的党政一把手,因职务的跨省变动,也已经变更了所在的代表团。

                                                      据香港星岛日报网报道,中学文凭试21日考中史科,卷一其中一道必答题展示两份抗日战争时期的宣传品,其中一张传单上显示的是表情兴奋的日军手持武器欢呼庆祝胜利,上面写有“徐州失陷”以及“华北华中的日军完全连络”字样;另一张海报展示很多拳头挥向在地上的日本军人,写有“万众一心誓灭倭寇”。考题问考生是否同意日军宣传品的观点,“试援引史实,加以解释”。中史教师会会长李伟雄认为,考题所列传单明显有淡化日军侵略行为的意图,考生作答时要思考日军发出宣传品的背后动机。也有教育界人士担心考生顾忌考题出题意向,有可能受海报欢呼场面误导得出为日军侵华辩解的答案。考评局21日辩解称,题目旨在评核考生对抗日战争的理解,该题设问内容也见诸一众教科书及其他相关著作,符合考生一般认知。